La marche pas à pas
Ordre des étapes
La marche s'inscrit dans une suite d'évènements qui se déroulent dans
l'ordre.Cela peut se faire à partir du moment où les parents en ont conscience ,où ils ont confiance
et qu'ils autorisent leur enfant à s'épanouir et s'autonomiser petit à petit à son rythme.
Voir rubrique motricité libre
les étapes:
les retournements dos ventre;ventre dos
le ramper parfois en arrière ,en cercle au départ ,en phoque en avant puis façon Rambo
le 4 pattes et la station assise SEUL,les 2 étapes sont souvent concomittantes
à genoux redréssé,puis chevalier servant
s'agrippe pour se mettre debout
se déplace debout en se tenant
se déplace debout sans se tenir
et le plus important c'est les passages d'une position à l'autre
CE N'EST PAS L'AGE D'ACQUISITION DE LA MARCHE QUI IMPORTE
MAIS LE RESPECT DES ETAPES POUR Y PARVENIR
Importance de chaque étape
retournements et torsions:début du mouvement alternatif (dissocié) des ceintures
(épaules et bassin)
brassage et essorage des organes notamment digestifs
utile pour les intestins(colites)
le ramper:tonification de la chaine postérieure(axe vertébral)
utile pour massage du ventre
permet une forme harmonieuse du crane ,très important en cas de méplat(plat du crane)
le 4 pattes:l'enfant sait à ce moment qu'il peut ,que ses fémurs et son bassin peuvent supporter un peu
plus de charge
Pour le ramper et le 4 pattes ,l enfant libère de l'energie qu'il risque de tranformer en nervosité
s'il n'est pas mis au sol ,ou trop bloqué assis
la position assise :la charge s'exerce sur colonne vert et un travail important de l'équilibre a lieu
A chaque étape l'enfant travaille le transfert du poids de son corps et son équilibre
Chaque étape permet la suivante...et la suivante permet la précédente..très important
en cas de désequilibre ,petite chute éventuelle
l'enfant saura ainsi se relever et ne tombera pas de haut puisqu'il saura poser un genou
au sol ou rouler sur le coté ,s'agripper etc
Intérêt
Des études ont été menées à ce sujet et ont permises de mettre en évidence
des avantages à respecter l'apprentissage de ces niveaux d'évolution motrice:
connections ++
travail des deux hémisphères cérébraux simultanément
mobilité des yeux
facilité d'apprentissage moteurs et cognitifs:lecture ,écriture..
Risque d'une mise debout trop précoce
Question :qui sait quand le corps est prêt?
Réponse:le corps!!
- bloquer votre enfant dans une position non acquise
-provoquer des tensions musculaires et /ou psychiques
-risque de chutes mono bloc brutales
-risques orthopédiques par une surcharge du squelette qui n'est pas prêt
ex:torsion tibia pour mise debout précoce,colonne vert pour station assise précoce
marche sur pointes de pieds à cause du youpala,troubles digestifs pour trop de station assise précoce
énervement chez un enfant pas mis au sol alors qu'il est en âge de ramper
MATERIEL
Des chaussures souples minimalistes sans structure rigide,pas de voute préformée
Chaussons idem ou chaussettes non glissantes ou pieds nus
Les chevilles vont bien "PAS DE CHAUSSURES DE SKI"
Vêtements souples
Un bon tapis au départ pour premières etapes au sol,chaussettes anti dérapantes
par exemple marque danoise gobabygo....c'est trop craquant! ya des collants pour les filles
Quelques meubles